Ole Vig videregående skole

*00001829nam  22002771  4500
*00132764
*008190919s2018    no     ar         00nob 9
*015  $a150330650$bBokbasen AS
*019  $bl
*020  $a978-82-8372-108-9$bheftet
*025  $a9788283721089
*040  $aBokbasen AS
*082 0$a373.246$zh$223/nor
*090  $c373.246$dH
*10010$aHaaland, Grete$d1960-$jNO$0(NO-TrBIB)90870036$8f
*24510$aVurdering i yrkesfag$bhelhetlig yrkeskompetanse$cGrete Haaland ; foto: Casper Kongstein ; figurer: Elisabeth Haaland Sund
*260  $aOslo$bPedlex$c[2018]
*300  $a79 sider$billustrasjoner$c24 cm
*520  $aYrkesopplæring skal ta utgangspunkt i de kvalitetskrav som stilles til god faglig praksis. Heftet beskriver en vurderingspraksis som skal legge til rette for en slik opplæring. Heftet omhandler: - Helhetlig yrkeskompetanse - Vurdering som grunnlag for motivasjon - Utfordringer knyttet til vurdering - Hva er vurdering? - Hvordan gjøre vurderingsarbeidet i praksis? - Standpunktvurdering - Eksamen, fag- og svenneprøver - Vurdering av skolens og bedriftens opplæringsvirksomhet - Sentrale begreper i vurderingsarbeidet Heftet er skrevet for lærere og instruktører i fag- og yrkesopplæringen og er aktuelt både for skoler og bedrifter. Heftet er også relevant for studenter ved lærerutdanningene, spesielt yrkesfaglærerutdanningen (YFL) og praktisk-pedagogisk utdanning for yrkesfag (PPUY).
*650 0$aVideregående skoler$2Bokbasen AS$9nob
*650 0$aVurdering$2Bokbasen AS$9nob
*70010$aKongstein, Casper$d1976-$efotogr.$jNO$0(NO-TrBIB)10044615$8m
*70010$aSund, Elisabeth Haaland$eillustr.$jNO$0(NO-TrBIB)1560508703405$8f
*850  $aOVVS
*90010$aSund, Elisabeth H.$zSund, Elisabeth Haaland$jNO
^