Ole Vig videregående skole

Treffliste

Legg til i huskeliste

Reserver

Norsk barokk: Dorothe Engelbretsdatter og Petter Dass i retorisk tradisjon

Huskelisten er tom

Forfatter	Akslen, Laila
Tittel	Norsk barokk: Dorothe Engelbretsdatter og Petter Dass i retorisk tradisjon
Språk	Språk: Norsk (Bokmål)
Hylleplassering	839.82 Aks
Klassifikasjon	839.82
Emne	Dass, Petter Engelbretsdatter, Dorothe Norsk litteratur
Serie	LNU's skriftserie nr. 109
År	1997
ISBN	82-456-0445-3
Tilgjengelige	1/1
Venteliste	0 (0)

*000      am
*0018579
*008                      a          0 nob
*020  $a82-456-0445-3
*082  $a839.82$zh
*082  $a709.03
*096  $a839.82 Aks
*10010$aAkslen, Laila
*24510$aNorsk barokk$bDorothe Engelbretsdatter og Petter Dass i retorisk tradisjon
*260  $aOslo$bCappelen$c1997
*300  $a231 s.
*440 0$aLNU's skriftserie nr. 109
*600  $aDass, Petter$cteolog og forf.$d1647-1707$jn.
*600  $aEngelbretsdatter, Dorothe
*650  $aNorsk litteratur
^

Det finnes ingen anmeldelser for denne boken.
Klikk her for bli den første til å gi din mening

Send til

Les e-boka på Bokhylla

Eks. navn	Status	Forfallsdato	Tilhører	Hylle
97:175	Tilgjengelig		Ole Vig vgs. Biblioteket	839.82 Aks

Oppdatert personvernerklæring og bruk av informasjonskapsler

Nytt regelverk for behandling av personopplysninger (GDPR) trer i kraft 20. juli 2018. Vi har derfor gjennomgått våre rutiner for behandling av personopplysninger, samt oppdatert vår personvernerklæring.

Våre nett-tjenester bruker informasjonskapsler (cookies) til å huske påloggingsopplysninger, samt forbedre brukeropplevelsen. Du godtar dette dersom du fortsetter å bruke nett-tjenestene.

Les personvernerklæringen og tilgjengelighetserklæringen

Etter en gjennomgang av Datatilsynet har formuleringen om behandling av personopplysningen fødselsnummer i Nasjonalt lånekort (http://lanekortet.no/brosjyre.htm) blitt presisert, og har nå følgende ordlyd:
"Fødselsnummer er nødvendig for entydig identifikasjon av personer, og utveksles via en kryptert kommunikasjonskanal mellom det sentrale låneregisteret og det enkelte bibliotek."